教育鼓励思考 洗脑发布指令
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电影《汉江怪物》截图 |
“你知道西瓜生长的条件是什么么?”,“不知道。”
“你知道人体消化系统是怎样的么?”,“不知道。”
“那你怎么知道自己会变成西瓜呢?”,“不知道。”
他爹并没有直接说大人们都是逗他玩呢之类的话,而是给了他一本书,让他自己找答案。
作者从书上得知,植物生长需要水、土壤、阳光,三者缺一不可,即便三者条件都齐了的情况下,人类还有强大的胃酸。“下午吃的西瓜籽,现在早都被消化了。”
作者确认长不了西瓜苗后,合上书安心的睡了。
我不知道经过ALPS处理的核废水危害有多大,毕竟核物理是门槛很高的学科,而且我也不在日本。即便看过联合国、国际原子能机构、世界卫生组织对此的建议,我还是不知道,不能拿着盖革计数器亲测,其他都是胡扯。
但网上的舆论群情激愤,大V们好像都肉眼可见的正在变异一样;若是让讨论,说不定我还真就信了;但现在硬币只有一面,那肯定是假币,观点只有一种,只能是谎言;尤其是+86社区指鼠为鸭反转再反转的案例太多,鉴于如此糟糕的公信力,我选择不信。
其实我的想法并不重要,我没见过处理核废水的工作流程,这并不影响它日夜排放;我也不信+86社区内一边倒的舆论谴责,这也不影响官方封号删帖。嗐,都是瞎操心。
我关注的两个老师倒是一反常态,对此义正辞严,不知是言不由衷,还是想纳投名状。看来是既没有表达的自由,也没有沉默的权利,这说出来不是不难过的。
霍华德·洛夫克拉夫特说:人类最古老而强烈的情绪,便是恐惧,而最古老最强烈的恐惧,便是对未知的恐惧。
那么问题来了,利用信息差制造恐惧的目的是什么呢?
霍华德·洛夫克拉夫特说:人类最古老而强烈的情绪,便是恐惧,而最古老最强烈的恐惧,便是对未知的恐惧。
那么问题来了,利用信息差制造恐惧的目的是什么呢?
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